• Trang chủ
  • THCS
    • Lớp 6
      • Unit 1: My New School
      • Unit 2: My Home
      • Unit 3: My Friends
      • Unit 4: My Neighbourhood
      • Unit 5: Natural Wonders of the World
      • Unit 6: Our Tet Holiday
      • Unit 7: Television
      • Unit 8: Sports and Games
      • Unit 9: Cities of the World
      • Unit 10: Our Houses in the Future
      • Unit 11: Our Greener World
      • Unit 12: Robots
      • Review 1, 2, 3, 4
    • Lớp 7
      • Unit 1: My Hobbies
      • Unit 2: Health
      • Unit 3: Community Service
      • Unit 4: Music and Arts
      • Unit 5: Vietnamese Food and Drink
      • Unit 6: The First University in Viet Nam
      • Unit 7: Traffic
      • Unit 8: Films
      • Unit 9: Festivals Around the World
      • Unit 10: Sources of Energy
      • Unit 11: Travelling in the Future
      • Unit 12: An Overcrowded World
      • Review 1, 2, 3, 4
    • Lớp 8
      • Unit 1: Leisure Activities
      • Unit 2: Life in the Countryside
      • Unit 3: Peoples of Viet Nam
      • Unit 4: Our Customs and Traditions
      • Unit 5: Festivals in Viet Nam
      • Unit 6: Folk Tales
      • Unit 7: Pollution
      • Unit 8: English Speaking Countries
      • Unit 9: Natural Disasters
      • Unit 10: Communication
      • Unit 11: Science and Technology
      • Unit 12: Life on Other Planets
      • Review 1, 2, 3, 4
    • Lớp 9
      • Unit 1: Local Environment
      • Unit 2: City Life
      • Unit 3: Teen Stress and Pressure
      • Unit 4: Life in the Past
      • Unit 5: Wonders of Viet Nam
      • Unit 6: Viet Nam: Then and Now
      • Unit 7: Recipes and Eating Habbits
      • Unit 8: Tourism
      • Unit 9: English in the World
      • Unit 10: Space Travel
      • Unit 11: Changing Roles in Society
      • Unit 12: My Future Career
      • Review 1, 2, 3, 4
  • THPT
    • Lớp 10
      • Unit 1: Family Life
      • Unit 2: Your Body And You
      • Unit 3: Music
      • Unit 4: For A Better Community
      • Unit 5: Inventions
      • Unit 7: Cultural Diversity
      • Unit 6: Gender Equality
      • Unit 8: New Ways To Learn
      • Unit 9: Preserving The Environment
      • Unit 10: Ecotourism
      • Review 1, 2, 3, 4
    • Lớp 11
      • Unit 1: The Generation Gap
      • Unit 2: Relationships
      • Unit 3: Becoming Independent
      • Unit 4: Caring For Those In Need
      • Unit 5: Being Part Of Asean
      • Unit 6: Global Warming
      • Unit 7: Further Education
      • Unit 8: Our World Heritage Sites
      • Unit 9: Cities Of The Future
      • Unit 10: Healthy Lifestyle And Longevity
      • Review 1, 2, 3, 4
    • Lớp 12
      • Unit 1: Life Stories
      • Unit 2: Urbanisation
      • Unit 3: The Green Movement
      • Unit 4: The Mass Media
      • Unit 5: Cultural Identity
      • Unit 6: Endangered Species
      • Unit 7: Artificial Intelligence
      • Unit 8: The World Of Work
      • Unit 9: Choosing A Career
      • Unit 10: Lifelong Learning
      • Review 1, 2, 3, 4
  • Ngữ pháp Tiếng Anh
  • Yêu cầu bài học
  • Chia sẻ bộ sách IELTS 3tr VNĐ

Kiến Thức Tiếng Anh

Chia sẻ kiến thức mọi cấp độ từ cơ bản đến nâng cao

Trang chủ » Lớp 8 » Review 4 – Unit 10, 11, 12: Language (Phần 1-7 Trang 68 SGK Tiếng Anh 8 Mới)

Review 4 – Unit 10, 11, 12: Language (Phần 1-7 Trang 68 SGK Tiếng Anh 8 Mới)

02/04/2020 02/04/2020 Admin

Mục lục

  • 1. Mark the stress for the following words, then listen and repeat. (Đánh dấu nhấn cho những từ sau, sau đó nghe và lặp lại.)
  • 2. Complete the words in these sentences. All the words are taken from the list in 1. Then listen, and check. (Hoàn thành những từ trong những câu này. Tất cả những từ được lấy từ danh sách 1. Sau đó nghe, và kiểm tra.)
  • 3. Match each verb in column A with a phrase in column B. (Nối mỗi động từ trong cột A với cụm từ trong cột B.)
  • 4. Write the correct form of the words in brackets to complete the passage. (Viết dạng đúng của những từ trong ngoặc đơn để hoàn thành đoạn văn.)
  • 5. Use the correct form of the verbs in brackets. (Sử dụng hình thức đúng của động từ trong ngoặc đơn)
  • 6. Rewrite the following sentences in reported speech. (Viết lại những câu sau theo câu tường thuật.)
  • 7. Match the questions in the first column with their answers in the second column. (Nối câu hỏi trong cột đầu với câu trả lời của chúng trong cột 2.)

1. Mark the stress for the following words, then listen and repeat. (Đánh dấu nhấn cho những từ sau, sau đó nghe và lặp lại.)

https://kienthuctienganh.com/wp-content/uploads/2020/04/tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10-11-12.Language.1.-Mark-the-stress-for-the-following-words-then-listen-and-repeat.mp3
tieng-anh-lop-8-moi.Review 4.Unit 10, 11, 12.Language.1. Mark the stress for the following words, then listen and repeat

2. Complete the words in these sentences. All the words are taken from the list in 1. Then listen, and check. (Hoàn thành những từ trong những câu này. Tất cả những từ được lấy từ danh sách 1. Sau đó nghe, và kiểm tra.)

https://kienthuctienganh.com/wp-content/uploads/2020/04/tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10-11-12.Language.2.-Complete-the-words-in-these-sentences.-All-the-words-are-taken-from-the-list-in-1.-Then-listen-and-check.mp3
tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.2. Complete the words in these sentences. All the words are taken from the list in 1. Then listen, and check

Hướng dẫn giải:

1. colourless (adj): không có màu sắc
Tạm dịch: Ôxi là khí không màu.

2. unidentified (adj): không xác định
Tạm dịch: Bác sĩ nói rằng bệnh tật được gây ra bởi một virut không xác định.

3. interactive (adj): mang tính tương tác
Tạm dịch: Công nghệ có thể được dùng để sản xuất những chương trình giáo dục tương tác.

4. capability (n): khả năng
Tạm dịch: Động vật trong sở thú đã mất đi khả năng bắt mồi của bản thân.

5. meaningful (adj): ý nghĩa
Tạm dịch: Hầu hết mọi người cần một mối quan hệ ý nghĩa với một người khác.

6. impossible (adj): bất khả thi
Tạm dịch: Thật không thể đếm tất cả ngôi sao trong dãy ngân hà.

3. Match each verb in column A with a phrase in column B. (Nối mỗi động từ trong cột A với cụm từ trong cột B.)

tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.3. Match each verb in column A with a phrase in column B

1 - e meet face-to-face: gặp trực tiếp

2 - f make inventions: tạo phát minh

3 - b exchange information: trao đổi thông tin

4 - c fly into space: bay vào không gian

5 - d move round the sun: di chuyển quanh mặt trời

6 - a benefit from science and technology: lợi ích từ khoa học và công nghệ

4. Write the correct form of the words in brackets to complete the passage. (Viết dạng đúng của những từ trong ngoặc đơn để hoàn thành đoạn văn.)

tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.4. Write the correct form of the words in brackets to complete the passage

Hướng dẫn giải:

1. scientist

2. chemistry

3. inventor

4. ambitious

5. unhappy

6. invention

Tạm dịch:

Tôi luôn muốn trở thành một nhà khoa học vĩ đại. Tôi mơ ước về việc khám phá ra một loại thuốc mới sẽ cứu sống hàng ngàn người. Không may, tôi không giỏi về hóa học, ở trường tôi vẫn gây ra những lỗi khủng khiếp khiếp giáo viên tức giận với tôi.

Sau vài lần, tôi đã quyết định rằng tôi sẽ trở thành một nhà phát minh và thiết kế một sản phẩm mới thú vị trở nên nổi tiếng. Ba mẹ tôi đã khuyến khích tôi nhưng nói với tôi rằng nên thực tế một chút và đừng tham vọng. Vài tuần sau, tôi đã có một ý tưởng lớn về một cây bút sẽ phát âm một từ khi bạn viết nó xuống. Nhưng tôi đã không vui khi một người bạn nói với tôi rằng nó không phải là phát minh mới.

5. Use the correct form of the verbs in brackets. (Sử dụng hình thức đúng của động từ trong ngoặc đơn)

tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.5. Use the correct form of the verbs in brackets

Hướng dẫn giải:

1. will... be

2. to buy 

3. to read

4. look

5. will be 

6. will appear

7. to read

8. will appear

Tạm dịch:

Con người còn đọc sách trong vài năm nữa không? Những nhà khoa học nghĩ rằng chúng ta sẽ vẫn đọc sách. Nhưng sách của tương lai sẽ tương tự như sách chúng ta đọc hôm nay không? Câu trả lời là không. Trong tương lai chúng ta sẽ chỉ cần mua một quyển sách. Với quyển này chúng ta sẽ có thể đọc tiểu thuyết, kịch, và thậm chí báo. Nó có thể trông như quyển sách ngày nay, nhưng nó bằng điện tử. Khi chúng ta nhấn nút, những từ sẽ xuất hiện trên trang. Khi chúng ta muốn đọc một câu chuyện khác, chúng ta có thể nhấn nút lại và một truyện mới sẽ xuất hiện ngay. 

6. Rewrite the following sentences in reported speech. (Viết lại những câu sau theo câu tường thuật.)

tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.6. Rewrite the following sentences in reported speech

Hướng dẫn giải:

1. Lena said that she enjoyed chatting on the phone with her friends.
Tạm dịch: Lena nói rằng cô ấy thích trò chuyện qua điện thoại với bạn bè.

2. The teacher said that a communication breakdown might happen due to cultural differences.
Tạm dịch: Giáo viên nói rằng sự phá hỏng giao tiếp có thể xảy ra do sự khác nhau về văn hóa.

3. Duong asked me what the inhabitants of Jupiter might look like.
Tạm dịch: Dương hỏi tôi những cư dân của sao Mộc có thể trông như thế nào.

4. Chau asked me if we would still have traffic jams in 30 years time.
Tạm dịch: Châu hỏi tôi rằng chúng ta sẽ còn kẹt xe trong 30 năm nữa không.

5. Phuc told me that he had read a book about life on other planets.
Tạm dịch: Phúc nói với tôi rằng anh ấy đã đọc một quyển sách về sự sống trên những hành tinh khác.

7. Match the questions in the first column with their answers in the second column. (Nối câu hỏi trong cột đầu với câu trả lời của chúng trong cột 2.)

tieng-anh-lop-8-moi.Review-4.Unit-10,-11,-12.Language.7. Match the questions in the first column with their answers in the second column

1 - D
Tạm dịch: Cô ấy từ hành tinh nào? - ồ, cô ấy đến từ sao Hỏa.

2 - F
Tạm dịch: Người Martians đi lại như thế nào? - Hầu như bằng xe bay.

3 - E
Tạm dịch: Chúng ta sẽ sống ở đâu trong năm 2100? - Có lẽ chúng ta sẽ sống trên sao Hỏa hoặc sao Kim.

4 - G
Tạm dịch: Phép lịch sự trong giao tiếp trên mạng là gì? — Nó là một bộ quy tắc của những hành vi giữa những người sử dụng Internet.

5 - A
Tạm dịch: Bạn có nghĩ người máy sẽ thay thế giáo viên? - Mình không nghĩ chuyện đó xảy ra.

6 - C
Tạm dịch: Marie Curie nổi tiếng về gì? - về khám phá ra chất phóng xạ radium và polonium.

7 - H
Tạm dịch: Anh ấy đã nói là sẽ đến à? - Đúng vậy 

8 - B
Tạm dịch: Có rào cản ngôn ngữ khi nào? - Khi con người không nói cùng một ngôn ngữ.

  • Review 1 - Unit 1-2-3: Language (Trang 36-37 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 1 - Unit 1-2-3: Skills (Trang 37 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 2 - Unit 4-5-6: Language (Trang 68-69 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 2 - Unit 4-5-6: Skills (Trang 69 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 3 - Unit 7-8-9: Language (Trang 36 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 3 - Unit 7-8-9: Skills (Trang 37 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 4 - Unit 10-11-12: Language (Trang 68 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
  • Review 4 - Unit 10-11-12: Skills (Trang 69 SGK Tiếng Anh 8 Mới)
5 / 5 ( 1 vote )

Category: Lớp 8

Footer

Recent posts

  • Review 4 – Unit 10, 11, 12: Skills (Phần 1→6 Trang 69 SGK Tiếng Anh 6 Mới)
  • Review 4 – Unit 10, 11, 12: Language (Phần 1→7 Trang 68 SGK Tiếng Anh 6 Mới)
  • Unit 12: Project (Trang 67 SGK Tiếng Anh 6 Mới)

Quảng cáo

Về chúng tôi

  • Giới thiệu
  • Bản quyền nội dung
  • Chính sách bảo mật
  • Quy định sử dụng
  • Liên hệ

DMCA.com Protection Status

Copyright © 2021 - Kiến thức tiếng anh